Creiamo insieme: dal collage al mosaico

TITOLO

Creiamo insieme: dal collage al mosaico

REFERENTE/I

ins. Marina Mattioli  ins. Annamaria Fabbretti

EVENTUALI OPERATORI ESTERNI COINVOLTI

ANNO SCOLASTICO

2019/2020

OBIETTIVI

Riconoscere materiali e colori – Sviluppare capacità percettivo-visive ed espressivo-cromatiche  Avvicinare i bambini al mondo dell’arte – Sapersi mettere in ascolto degli altri per un progetto condiviso. – Sapersi organizzare all’interno di un’attività proposta – Rispettare fasi di lavoro e indicazioni manuali per produrre un manufatto – Saper utilizzare correttamente i materiali proposti – Sviluppare la progettualità e il senso dello spazio – Potenziare l’autostima – Potenziare le capacità di attenzione, concentrazione e riflessione – Sviluppare la capacità di autocontrollo – Collaborare per permettere la partecipazione anche dei bambini più piccoli o in difficoltà.

FINALITA’

Sviluppare la manualità e le abilità fino motorie, promuovere le loro capacità espressivo-comunicative e
potenziare l’attività personale, rafforzando allo stesso tempo il senso di gruppo sezione che collabora per arrivare ad un soddisfacente risultato condiviso.

DESTINATARI

Tutti i bambini della sezione tartarughe dai 3 ai 5 anni

METODOLOGIA

Attività che prevedono l’utilizzo di forbici dalla punta arrotondata, colla e pinzette di plastica.
Attività grafiche propedeutiche per acquisire familiarità con il concetto di spazio foglio, bordo e confine.
Attività di riempimento di forme precedentemente disegnate a pennarello con ritagli di materiali diversi.

SPAZI NECESSARI

Aula generica

TEMPI DI REALIZZAZIONE

Il progetto avrà luogo nella seconda parte dell’anno, presumibilmente tra marzo e aprile. 

PREVENTIVO COSTI-ORE

Il progetto verrà eventualmente rimodulato in base alle esigenze che verranno riscontrate in fase di svolgimento. 

RISULTATI ATTESI

Le insegnanti avranno il compito regolativo di osservare e ricalibrare ove necessario le attività proposte, con funzione di guida nelle fasi del progetto che prevedono attività di motricità fine; lasceranno libero spazio alla espressione creativo-comunicativa nelle fasi in cui ogni bambino diviene protagonista del proprio fare, rafforzando ed incentivando contemporaneamente i momenti e le occasioni di attività di gruppo. 

OBIETTIVI MISURABILI RAGGIUNTI

Si osserveranno la partecipazione, l’ entusiasmo e il coinvolgimento personale dei bambini, valutando la loro capacità di collaborare e di prendere decisioni comuni per arrivare ad una realizzazione condivisa.